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- 2026-07-31 发布于广东
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;概念导入:;概念解析;【考点透视】;(2)具有较强的探究性。;学习重点:;非连续性文本的阅读方法;非连续性文本的阅读方法;例题:;仔细阅读并作答:;非连续性文本的阅读方法;例题:;阅读“小儿感冒颗粒”说明书并作答。;某省市江滨小学学生2016年
视力检查情况调查表;阅读上面的表格并作答:;非连续性文本的阅读方法;认真阅读图表,完成习题:;漫画类文本试题;右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的
“旅”字所展示的画面。;说明书文本试题;;;;;阅读下面的非连续性文本,完成相关问题。
关于“中国的老玩意儿得以传承”的主题阅读;;阅读下面的非连续性文本,完成相关问题。
关于“中国的老玩意儿得以传承”的主题阅读;;;;;;;;;;;
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