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2026年《《企盼世界和平的孩子》拓展资料【优秀7篇】》

作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？这次为您整理了《企盼世界和平的孩子》拓展资料，希望可以启发、帮助到大家。

企盼世界和平的孩子篇1

一、教学目标：

1、正确流利有感情地朗读课文、感悟课文的内容。

2、通过理解含义深刻的句子，理解人物的内心感情。

3、深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、自强不息的精神，激发学生热爱和平的思想感情。

二、教学过程：

1、鼓励质疑，导入新课

同学们，今天我们一起来学习一篇新的课文，请大家齐读课题。同学们知道课题中的“企盼”是什么意思吗？围绕课题你有什么想提的问题吗？

2、指明读文，想想课文主要讲了什么事情？

3、学生再默读文，然后小组讨论：（1）激励雷棣自强不息的动力是什么？（2）课文交错叙述了那几件事情？（3）你能说说它们发生的先后顺序吗？（4）这几个事情中你喜欢那个故事？谈谈你的体会。

4、精读品味

（1）生读13段，找找雷棣为什么要企盼世界和平？师引出“倒叙”的方法相机讲解。

（2）师小结