人教版高三英语一轮语法非谓语动词专项预习 新学期预科精讲课件.pptx

1预习定位与考情梳理演讲人

预习定位与考情梳理01核心句法功能逐项梳理02核心概念梳理：区分谓语与非谓语03预习阶段备考要求与学习方法指导04目录

人教版高三英语一轮语法非谓语动词专项预习新学期预科精讲课件

作为有八年高三英语备课教学经验的一线教师，我在多年教学中深刻体会到：非谓语动词是高中英语语法体系的核心节点，是贯穿语篇理解、语法答题、书面表达的核心考点，也是很多学生高中三年始终模棱两可的难点。一轮复习的预习阶段，核心目标不是急着刷难题、背偏点，而是理清本质、搭建框架，为后续深化复习扫清认知障碍。今天我们就从考情到知识点，再到预习要求，系统展开本次专项预习精讲。

01预习定位与考情梳理

预习定位与考情梳理在进入知识点讲解之前，我们首先明确本专项的预习价值和考察规律，帮大家建立清晰的备考方向。

1本专项在一轮预习中的核心定位非谓语动词是动词的变体形式，它既保留了动词的部分属性，又兼具名词、形容词、副词的功能，是连接词法和句法的核心内容。我带过的很多高三学生，高二结束时依然停留在“背了很多规则，一做题就错”的阶段，核心问题就是预习起步时没有抓住本质，一味死记硬背，遇到变形题就混乱。所以一轮预习阶段，我们的核心要求是：理清非谓语与谓语的本质区别，掌握三大类非谓语的核心属性，熟悉常考的句法功能，记住高频固定搭配，搭建完整的知识框架，为后续二轮专题突破打好基础，不用急于追求做对所有