2025新苏教版二年级数学教案实用版.pdfVIP

2025新苏教版二年级数学上册教案：表

一起帮他数一数每画几个五角星需要用多少根小棒课件出示个五角星根小棒个五角星根小棒师个五角星用根小棒是几个生个用加法怎么算个五角星是几个相加个加法算式是个五角星呢个相加师哎这样加下去要是画个五角星加法算式得写多长呀有没有更简便的方法生用乘法师

内乘法（一）——5的乘法口诀

一、教学内容

新苏教版二年级数学上册第____页“5的乘法口诀”及相关练习。

二、教学目标

1.结合具体情境，让学生经历5的乘法口诀的编制过程，理解

生对口诀对应几个的理解还不够比如算时需要提醒是个相加练习中五五二十五的使用率较低明天可以增加的专项练习调整下次课加入口诀接龙游戏比如我出你说二五一十用竞赛激发学困生的参与感再补充道逆向如得数是用哪句口诀加深对之都的理解设计说明本教案紧扣新苏

每句口诀的实际意义；能熟练背诵5的乘法口诀，并正确计算相关

乘法算式。

2.通过摆小棒、数五角星等操作活动，培养学生的抽象概括能

力和推理能力；初步体会“乘法是加法的简便运算”的本质。

3.联系生活中的“5的倍数”场景（如手指、花瓣、钟表刻度），

让学生感受乘法与生活的联系，激发学习数学的兴趣。