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- 约5.33千字
- 约 39页
- 2026-07-31 发布于广东
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九年级上册山西专版人教版;14诗词三首;;(772—842),字梦得,中唐时期杰出的文学家、诗人,有“诗豪”之称。的《竹枝词》《词》等作品,富有民歌特色,为唐诗中别开生面之作。
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州(今四川眉山)人,宋代著名文学家,“唐宋八大家”之一。其文肆,豪迈奔放。其诗题材广阔,清新雄健,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。有《东坡七集》等传世。;结构思路;酬乐天扬州初逢席上
见赠;思念
亲人
乐观
旷达;行路难(其一)
1.抒情色彩强烈,荡气回肠。
《行路难》(其一)具有强烈的抒情色彩,情感起伏变化,可谓一波三折、荡气回肠。诗人面对美酒佳肴,却“停杯投箸”“拔剑四
顾”,表现出极大的郁闷之情;黄河不可渡,太行不能登,隐喻仕途的艰难,表现出无限的惆怅之意;希望垂钓渭水,“乘舟梦日边”,又对政治前途抱有幻想;接着诗人用四个三字短句反复咏叹“行路难”,又表现出徘徊和低落的心境;最后两句,言乘风破浪,扬帆渡海,又奋;发振作,情绪高昂,表现出一往无前的精神。在一首诗中,诗人的情感经历了如此复杂的变化,生动传神地表现出苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪,具有很强的艺术感染力。
2.虚实结合,想象雄奇。
诗人展开想象的翅膀,一会儿飞到“冰塞川”的黄河,一会儿飞到“雪满山”的太行,一会儿想到碧溪垂
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