新高考语文一轮复习现代文专练08 信息类文本阅读之信息筛选、整合与比较热点考法专项训练（原卷版）.docx

第一部分现代文阅读

信息类文本阅读

信息的整合与比较专项训练

一、阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

“四大发明”长期被视为中华文明的标志,但它还不足以全面展现中华民族的科技成就,例如,水稻、大豆、茶等作物的栽培技术对人类生存和发展的贡献并不逊色于“四大发明”。基于科技史界的长期研究,我们评选出88项“中国古代重要科技发明创造”,并将它们大致分为科学发现与创造、技术发明、工程成就三类。

评估某项发明的原创性,要有可靠的考古或文献证据,能证明它是迄今所知世界上最早的,或者属于最早之一且独具特色。为慎重起见,我们未推选那些因史料不足而不易判断其科技内涵或原创性的发明。在推选的发明创造中