跨学科(地理、生命科学)部分
(满分15分)
本部分共一个案例。阅读下列材料,回答第42~46题。
作为的最大支流,渭河生态系统的健康状况备受关注。为科学评估流域的生态现状,调
查人员分别在渭河流域设置了甲(特有鱼类国家级水产种质资源保护区)、乙(上游森林
区)、丙(中游城镇近郊区)三个采样区域,并对采到的样本进行检测、记录和统计分析。图1
表示渭河流域位置、采样点分布及周边环境,表1为三个采样点的部分数据。
跨学科(地理、生命科学)部分
(满分15分)
本部分共一个案例。阅读下列材料,回答第42~46题。
作为的最大支流,渭河生态系统的健康状况备受关注。为科学评估流域的生态现状,调
查人员分别在渭河流域设置了甲(特有鱼类国家级水产种质资源保护区)、乙(上游森林
区)、丙(中游城镇近郊区)三个采样区域,并对采到的样本进行检测、记录和统计分析。图1
表示渭河流域位置、采样点分布及周边环境,表1为三个采样点的部分数据。
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