26新五年级上册语文二单元关键能力提优卷(OCR).pdfVIP

阳□面第二单元·阅读|学霸

关键能力提优练(二)

理解分析能力——获取关键信息

当我们在阅读时，为了理解文章到底讲了什么,我们需要找到关键语句；当我们和别

人交流时，为了沟通更顺畅，我们需要摘取对方说的关键内容。不论在什么场景下，获取

能力分析关键信息都是一项重要的能力，常见的信息有语言文字类和图表类两大类，我们要强化获

取关键信息的能力。

一、语言文字类信息提取。

1.【圈点批注法】阅读材料，根据要求完成批注任务。

拉车的方法，以祥子干过的那些推，拉，扛，挑的经验来领(1)圈出能体现祥子性格特

会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总点的词语。

不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油(2)用横线画出祥子借鉴以

子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，往干活经验，总结出来的生

他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价。意经。

2.【关键词句对应法】抓住关键词句提取信息，完成下面的练习