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班主任三生帮教工作计划

为精准帮扶班级学习困难生、品德行为偏差生、家庭经济困难生（以下简称“三生”）补齐成长短板、实现全面发展，严格落实新时代中小学班主任工作职责与立德树人根本任务，结合本班45名学生的学情、家情摸排结果，特制定202X-202X学年三生帮教工作计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实《新时代中小学班主任工作规定》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求，坚持“以人为本、因材施教、精准施策、协同育人”的工作原则，将“三生”帮教作为班级管理与育人工作的核心内容，聚焦三类学生的实际需求与成长困境，通过个性化