高中英语上外版选择性必修第三册.pdfVIP

《高中英语(上外版)》选择性必修第三册第1单元应对

:第二教学内容:

课型:阅读与词汇课

一、教学设计与说明

1.教学目标

本课为本单元的第二，目标为学生在基于理解课文的基础上掌握话题

相关词汇，熟悉新词难词的主要用法，并且学会模仿文中一些特色鲜明的句型。

2.设计思路

学生通过第一，对文章的整体框架、大意、叙事脉络有了很好的理解。本

的目的是带领学生挖掘与“”这一话题密切相关的词汇和短语，更好地理解这

些词汇在文中的作用。同时，让学生体会设问句和平行结构这一修辞手法的效果，并尝

试仿照课文句型改写一段开头段落，最终过渡到独立创作一个起始段落。

第一环节着重学习词汇。学生就“”这个进行词汇联想的头脑风暴，说

出任何跃入脑中的词汇。学生可能会想到引起的一些感受和状态，或一些帮助

应对的正面心态和行动，通过这个活动初步建立起话题词汇网。下一步，到认

识