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全国赛课一等奖--柳永《雨霖铃》教学实录

课前准备：

*学生预习《雨霖铃》，初步疏通字词，了解作者柳永及词的基本常识。

*教师准备多媒体课件（包含相关图片、音频资料、词文及背景知识）、实物投影。

*课时安排：1课时

教学设想：

《雨霖铃》是柳永的代表作，也是婉约词的经典。本课教学旨在引导学生通过反复吟咏、细致品味，感受词中浓浓的离别之情，把握“景中含情，情景交融”的艺术特色，体会柳永词“铺叙展衍，情景相生”的特点及“俗”与“雅”结合的语言风格。教学过程注重以学生为主体，通过问题驱动、合作探究等方式，激发学生的学习兴趣，提升其古典诗词鉴赏能力。

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【课堂实录】

(一)导入新课，营造氛围(约5分钟)

师：(面带微笑，语调舒缓)同学们，人生聚散离合，在所难免。古人云：“黯然销魂者，唯别而已矣。”离别，是中国古典诗词中一个永恒的主题。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的豪迈与牵挂，到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豁达与慰藉，再到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友情。那么，当柳永这位“奉旨填词”的多情才子，遭遇一场深秋的离别，又会为我们描绘出怎样一幅动人的画面，传递出怎样一种别样的情怀呢？今天，就让我们一同走进柳永的《雨霖铃》，去感受那份“执手相看泪眼”的缠绵与凄婉。(板书课题：雨霖铃柳永)

(二)初读感知，走近词人(约8分钟)

师：