幼儿园课程论实用教学参考指南.pdf

期末作业考核

《幼儿园课程论》

础性非义务性启蒙性蒙台梭利是怎样看待儿童的答儿童具有吸收的心智儿童发展具有敏感期儿童发展是在工作中实现的选择幼儿园课程内容应遵循哪些标准答选择幼儿园课程内容应遵循以下的标准内容的目标达成性内容的基础性内容的适切性内容各部分的平衡性内容的发展

满分100分

一、名词解释(每小题3分,共12分)

1.潜在课程

答:潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结

果,但属于学校教育经常而有效的组成部分,可以看

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