写作专项训练期末复习资料人教部编版语文六年级上册.docxVIP

同学们，时光荏苒，期末的脚步悄然临近。写作作为语文学习的“半壁江山”，其重要性不言而喻。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理本学期写作知识要点，巩固写作技能，提升写作水平，希望能为大家的期末冲刺助力。

一、复习总览：明确目标，有的放矢

六年级上册的写作训练，在五年级的基础上，更加强调观察的细致性、表达的准确性、情感的真实性以及结构的完整性。我们要重点关注以下几个方面：

1.审题立意：准确理解题目要求，明确写作中心，力求立意新颖、深刻。

2.选材构思：能够围绕中心选择真实、典型、新颖的材料，并合理安排文章结构。

3.列纲起草：养成列提纲的好习惯，按照提纲有序表达，做到言之有物，言之有序。

4.修改润色：学会运用多种修改方法，使文章语言更准确、生动，表达更流畅、得体。

5.文体意识：初步掌握常见实用文体（如记叙文、说明文等）的基本特点和写作要求。

二、知识梳理与方法指导：夯实基础，掌握技巧

（一）审题立意——文章的“灵魂”

*审题要点：

*审清体裁：明确是写记叙文（写人、记事、写景、状物），还是说明文，或是其他类型。

*审清范围：明确题目限制的时间、地点、人物、事件等范围。

*审清重点（题眼）：抓住题目中的关键词语，理解写作的侧重点。例如《一件令我感动的事》，“感动”就是题眼，要突出事件如何令人感动。

*立意方法：

*明确中心：