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- 2026-07-31 发布于江苏
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物理九年级上册?苏科版第12章简单机械和功第3节物质的比热容
学习目标——物理学科素养01物理观念了解热量的概念、单位;探究物质吸收(或放出)的热量与哪些因素有关,知道物质的比热容的定义、表示,是物质的一种物理属性。02科学思维结合比热容定义的推导过程,提升抽象概括和逻辑推理能力,理解“比值定义法”的内涵。03科学探究基于实验现象和数据,提出合理猜想,通过分析论证得出“不同物质吸热能力不同”的结论,感受科学的完整过程。04科学态度与责任通过了解比热容知识在生产生活中的应用,感受物理与生活的密切联系,激发学习物理的兴趣。
教学重难点教学难点教学重点1.探究物体吸收(或放出)热量与哪
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