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- 2026-07-31 发布于福建
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沪科版九年级数学上册
教学设计
2026秋
2
第21章二次函数与反比例函数
21.1二次函数
【教学目标】
1.掌握二次函数的概念,能识别一个函数是不是二次函数;(重点)
2.能根据实际情况建立二次函数模型.(难点)
【教学过程】
一、情境导入
已知长方形窗户的周长为6米,窗户面积为y(平方米),窗户宽为x(米),你能写出y与x之间的函数关系式吗?它是什么函数呢?
二、合作探究
探究点一:二次函数的概念
【类型一】二次函数的识别
例1下列函数哪些是二次函数?
(1)y=2-x2; 2
(3)y=2x(1+4x); (4)y=x2-(1+x)2.
解析:(1)是二次函数;(2)是分
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