PAGE
PAGE9
数列的递推与通项公式
考向1利用与的关系
1.关系:,要注意验证与两种情况能否统一.
2.已知与的关系式,记为,求它的通项公式,一般有两种思路:
(1)消:容易直接求的情况,可利用阶差公式:,消去,转化为等差或等比数列直接求出;
(2)消:难以直接求的情况,可利用阶差公式:,
您可能关注的文档
- 2026一年级上册语文必背篇目,最新人教版一年级上册语文全册必背内容汇总(可直接打印).docx
- 高中数学直线与圆的典型例题解析及答案,直线与圆题型及解题方法总结.docx
- 高中数学数列前n项和的求法,求数列前n项和的方法和例题典型例题及解析.docx
- 常见空间几何体的分类,高中数学空间几何体知识点总结及例题.docx
- 向量线性运算例题及答案解析,高中数学向量线性运算例题及答案解析.docx
- 高中数学数量积知识点总结,向量数量积题型归纳和解题方法.docx
- 解三角形题型及解题方法归纳总结,高中解三角形大题专练及答案解析.docx
- 高中数学解三角形二级结论大全,解三角形的常见题型及其方法.docx
- 高中数学解三角形题型及解题方法归纳总结,解三角形题型归纳总结例题及答案.docx
- 三角函数图像与性质知识点总结和经典题型,高中数学三角函数的图像与性质题型归纳总结.docx
原创力文档

文档评论(0)