高职机电一体化专业二年级《精益班组管理作业指导》教学设计.docx

高职机电一体化专业二年级《精益班组管理作业指导》教学设计

一、教学理念与课程定位

（一）课程性质与任务

本课程是高职机电一体化技术专业的核心实践课，亦是对接企业班组长胜任力模型的岗前强化训练课程。课程旨在落实“新质生产力”发展要求，通过“理论—实训—研讨—改善—总结”的闭环教学模式，使学生从传统的“技术执行者”转型为“现场管理者”和“持续改善者”【基础】。课程以精益生产（LeanProduction）理论为基石，聚焦制造现场的QCD（质量、成本、交付）核心指标，深度融合工业工程（IE）手法与班组管理实务，致力于培养具备精益思维、标准化作业编制能力、现场问题解决能力及团队领导潜