数构千位·理通十进.docx

数构千位·理通十进

——三年级上册《三位数加三位数（不进位）》教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材解析：【基础】【重要】

本节课是人教版小学数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法（二）》的起始课。在此之前，学生已经在二年级下册掌握了两位数加两位数的笔算方法，并且在三年级上册的第二单元学习了几百几十加几百几十的口算和笔算。这部分内容不仅是万以内加法计算的基石，更是后续学习进位加法、多位数加法以及乘法笔算的基础。例1选取了“中国湿地部分动物种类”的情境，引出三位数加三位数（不进位）的算式“271+122”，旨在引导学生利用已有知识经验进行迁移，自主探索并掌握相同数位对齐、从