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第三节德育的原则途径和方法详解.pdf

第三节德育的原则途径和方法详解.pdf

    第三节德育的原则途径和方法

    德育原则:

    通过创设良好的情境潜移默化地培养学生品德的方法陶冶包括人格化环境陶冶和艺术陶冶等表扬奖励与批评处分法表扬奖励是对学生的良好思想行为做出的肯定评价以引导和促进其品德积极发展的方法批评处分是对学生的不良思想行为做出的否定评价以帮助他们改正缺点与

    (一)德育原则的概念

    德育原则是根据德育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基

    本要求。德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织

    形式等具有指导作用。

    (二)我国中学德育的基本原则

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