部编新人教版初中语文七年级上册年级第六课《散步》优质课教案.docxVIP

《散步》优质课教案

一、课文解析与设计理念

《散步》是部编新人教版初中语文七年级上册第二单元的一篇散文。作者莫怀戚以质朴而饱含深情的笔触，描绘了一家三代在初春田野散步的平凡场景。文章篇幅不长，却于细微处见真情，展现了家庭成员间互敬互爱、其乐融融的温馨画面，颂扬了中华民族传统家庭美德中尊老爱幼的核心内涵。

本单元的主题是“亲情”，《散步》正是这一主题的生动载体。本课教学设计旨在引导学生在朗读与品析中，感受文本的语言魅力，体会字里行间流淌的浓浓亲情，并进而思考家庭责任与生命传承的意义。教学过程将注重学生的主体体验，通过情境创设、问题引导、合作探究等方式，激发学生的情感共鸣，提升其语文素养。

二、教学目标

1.知识与技能：

*积累并理解文中重要的词语，如“信服”、“分歧”、“霎时”、“各得其所”等。

*把握文章主要内容，理解叙事线索，体会作者在平淡叙事中蕴含的深情。

*学习本文以小见大、通过细节描写展现人物情感和主题思想的写作手法。

2.过程与方法：

*通过反复朗读，感受文章的语言节奏和情感基调。

*通过合作探究，分析关键语句和细节描写，深入理解人物形象和文章主旨。

*通过联系生活实际，拓展对亲情和家庭责任的理解。

3.情感态度与价值观：

*感受家庭成员之间互敬互爱、和谐美满的亲情氛围。

*体会尊老爱幼的传统美德，培养热爱