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课堂教学反思指导案例场景歌实用版.pdf

课堂教学反思指导案例场景歌实用版.pdf

    在“场景”里看见生长——《场景歌》课堂

    着的虚火我们记熟了词语却没读懂场景我们练会了填空却没学会用语言构建场景一从记量词到懂场景重新校准目标的靶心备课时我最初的目标很明确认识海鸥等个生字正确读写一只一片等数量词短语背诵场景歌可课堂上学生的反应却在提醒我数量词不是孤立的词而是构建场

    教学反思与改进路径

    清晨批改作业时，我盯着学生的填空练习发怔：“一（）桃花”

    后面画着歪歪扭扭的问号，“一（）草地”填成了“个”，而课本里

    “一只海鸥”“一片沙滩”的默写却全对。上周刚上完《场景歌》，我

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