2026年继续教育公需科目《心理健康与职业发展》试题及答案.docxVIP

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  • 2026-07-31 发布于四川
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2026年继续教育公需科目《心理健康与职业发展》试题及答案.docx

2026年继续教育公需科目《心理健康与职业发展》试题及答案

一、单项选择题(共20题,每题2分,每题只有1个正确答案)

1.根据中国心理卫生协会对职业人群心理健康的界定,心理健康的核心标志是()

A.智力发育正常

B.情绪稳定协调

C.人际关系和谐

D.环境适应良好

2.职业发展过程中,个体对自己所从事职业的价值、意义、社会身份的整体认知与接纳被称为()

A.职业认同

B.职业倦怠

C.职业锚

D.职业规划

3.职业倦怠经典三维度模型的提出者是()

A.弗洛伊德

B.马斯勒奇

C.埃里克森

D.霍兰德

4.职业倦怠经典三维度模型中,职业倦怠的核心表现是()

A.去人格化

B.情绪衰竭

C.个人成就感降低

D.职业认同感丧失

5.根据埃里克森人格发展阶段理论,18-25岁成年早期职业发展阶段的核心发展任务是()

A.建立亲密感对抗孤独感

B.获得繁衍感对抗停滞感

C.建立同一性对抗角色混乱

D.获得完善感对抗绝望感

6.下列选项中,不属于组织层面职业压力来源的是()

A.角色冲突

B.工作量过载

C.家庭关系矛盾

D.组织架构变革

7.下列认知偏差中,属于埃利斯不合理信念中“绝对化要求”的是()

A.我必须得到所有领导和同事的认可才算是职业成功

B.这次项目竞标失败,我这个人完全没有能力

C.一次求职失

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