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- 2026-07-31 发布于重庆
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教学内容:欢乐颂
教学目标:通过学习?欢乐颂?让学生了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时,人类才能得到幸福;培养学生乐观、勇敢、坚强的精神品质。体会博爱,自由,平等,友爱,勇敢拼搏的精神。
教学重点:拓展学生的思维想象能力,了解贝多芬的生平,学习他与社会与疾病与命运抗争到底的伟大人格,博爱的理解和诠释。
教学难点:跨小节的切分节奏,要唱足时值,唱出重音,并控制好音量。歌曲感情的理解和表达;
教学用具:钢琴、多媒体
教学过程:
音乐导入??、创设情景、引出新课
播放《欢乐颂》片段。
1、听到刚才的旋律有同学可以告诉老师这首钢琴曲的名字吗?
可能有的同学知道这首《欢乐颂》是那位音乐
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