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学生心理健康常态化筛查干预方案

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，培养身心健康、体魄强健、意志坚强的新时代好少年，特制定本常态化筛查与干预方案。本方案旨在构建全员、全过程、全方位的心理健康教育工作体系，实现学生心理健康问题的早发现、早干预、早转介，有效预防极端心理事件发生，营造积极健康的校园心理氛围。

一、指导思想与总体目标

坚持“健康第一”的教育理念，以促进学生全面发展为目标，遵循心理健康教育规律和学生身心发展规律。通过建立科学规范的学生心理健康常态化筛查机制，动态掌握学生心理健康状况，构建分级分类的预警干预体系。总体目标是实现心理健康筛查覆盖率达到100%，建立“一生一策”心理健康成长档案，完善学校、家庭、社会协同育人机制，确保心理危机事件得到及时有效处置，全面提升学校心理健康教育工作的专业化、规范化、数字化水平。

二、组织机构与职责分工

为确保筛查与干预工作的顺利实施，成立学生心理健康工作领导小组，统筹协调全校心理健康工作。领导小组由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处主任、教务处主任、总务处主任、安保处主任、校医、心理健康教育专职教师及各年级组长。领导小组下设办公室在心理健康教育中心（或德育处），具体负责日常工作的组织与实施。

各相关部门职责分工如下表所示：

部门/岗位

具体职责分工

工