防欺凌教案 完整版 适用于中小学课堂.pdfVIP

小学中高年级防欺凌主题班会教案：学会

案避免说教式灌输用学生的真实经历可操作的练习有温度的互动让防欺凌从知识变成能力从别人的事变成我的事中高年级学生正处于自我意识觉醒阶段他们需要的不是你要怎么做而是我能怎么做这也是本教案的核心让每个孩子都相信自己有能力保护自己也有能力保护别人

说“不”，守护成长的“安全边界”

一、课程基本信息

适用学段：小学3-6年级

课时：1课时（40分钟）

课型：主题班会

设计理念：以“儿童视角”为核心，通过情境代入-问题拆解-行

需要守护现在请每个人拿出便利贴写一句防欺凌宣言比如我不会欺负别人看到欺负人的事我会告诉老师我会和被孤立的同学玩写完贴在守护墙全班齐读宣言选几个学生分享自己的话我们是守护班尊重每一个人拒绝欺凌六延伸活动课后实践家庭任务和爸爸妈妈聊一聊如果遇到

动练习-情感共鸣的逻辑，让学生从“识别欺凌”到“掌握方法”，最终

形成“尊重边界、互助守护”的价值认同。避免空泛说教，聚焦“可

操作的解决路径”，贴合中高年级学生“开始有独立判断，但需要具

体指引”的认知特点。

二、教学目标

1.知识目标

能准确识别校园欺凌的4种常见类型（身体/语言/