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  • 2026-08-01 发布于河南
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江苏二模考试题及答案

语文

一、现代文阅读(本题共3小题,27分)

1.阅读下面的文字,完成1-3题。(9分)

在信息爆炸的时代,我们每天被海量的信息所包围。这些信息真假难辨,良莠不齐。如何在纷繁复杂的信息海洋中辨别真伪,获取有价值的信息,成为现代人必备的能力。

信息素养,是指个体获取、评估、利用和创造信息的能力,是信息时代公民必备的基本素养。它不仅包括技术层面的操作能力,更包括思维层面的判断能力。信息素养的培养,需要从基础教育抓起,贯穿于各个学科的教学中。

信息素养的培养,首先要培养学生的信息意识。信息意识是指个体对信息的敏感度和关注度,是信息素养的基础。只有具备了信息意识,学生才能主动地去获取信息,而不是被动地接受信息。其次,要培养学生的信息能力。信息能力是指个体获取信息、处理信息、利用信息的能力,是信息素养的核心。最后,要培养学生的信息道德。信息道德是指个体在利用信息过程中应遵循的道德规范,是信息素养的保障。

信息素养的培养,需要家庭、学校和社会的共同努力。家庭是孩子成长的第一环境,父母应该引导孩子正确使用网络,培养孩子的信息辨别能力。学校是教育的主阵地,应该将信息素养教育融入各个学科的教学中,开设专门的信息素养课程。社会应该营造良好的信息环境,加强对网络信息的监管,打击虚假信息。

信息素养的培养是一个系统工程,需要长期坚持。只有这样,我们才能培养出具有高信息素养的新

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