（共43页PPT）第2课时　遵守规则.pptxVIP

八年级上册人教版

;;;解析通过审题不难发现,B、C、D观点错误。题中的规定

告诉我们规则约束自由,故选A。;2.(2024广西永福期中改编)下面漫画《风筝与线》启示我们

?()

A.建立规则的目的是保障自由

B.真正的自由没有规则的约束;解析通过审题不难发现,B、C、D观点错误。“安全是系

在风筝上的线,没有了它的牵引,风筝就失去了生命力”,这

启示我们建立规则的目的是保障自由。故选A。;3.(2024海南海口十一校联考期中)请你辨析

广场舞这种健身与社交二合一的活动,给一群人带来了享受,

但在另一群人眼里成了扰民行为,有人认为跳广场舞是自己

的自由,有人认为必须遵守规则。

?;答案男同学的观点是错误的,女同学的观点是正确的,因为

自由与规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由

不是随心所欲,它受社会规则的约束。公民在行使自由和权

利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公

民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保

障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不

越过自由的边界,促进社会有序运行。③井然有序的社会生

活离不开规则的维系,我们每个人都应该增强规则意识,自觉

遵守规则。;解析这是一道辨析题。男同学的观点是错误的,女同学的

观点是正确的。运用所学知识,围绕自由与规则的关系,分析

说明理由即可。;知识点2自觉遵守规则