江苏省南通市海安中学、海门中学、南师附中、天一中学四校高二下学期6月学科测试语文试题（含答案）.docxVIP

江苏省南通市海安中学、海门中学、南师附中、天一中学四校高二下学期6月学科测试语文试题

一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

①都城与士人的关系至为密切。无论是仕宦生涯的开启、交游网络的构筑，还是人生抱负的施展、不朽声名的奠定，都城都是关键的舞台。不同时代的都城与士人，关系疏密程度及具体表现并不相同，由此影响士人对都城的感受、情绪与态度，形成这一时代特定的都城情感形态。

②回顾历代都城情感形态的发展变迁，南宋是一个值得重点关注的时期：一方面，北宋覆亡的惨痛经历、南北对峙的政治格局，为临安带来名为行在、实为都城的微妙地位；另一方面，近世化进程的推进，南宋时期中央与地方关系的新发展，士人与都城之间关系的新变化，带来了不少影响。种种因素促成了都城情感形态的重塑，并尤为鲜明地影响了出入临安的诗词书写。考察有着出入都城经历及相关书写的作家，不难发现，他们诗词中有赶赴、寓居和离开都城的种种面相。

③士人从地方入朝谒见君王，即为赴阙，在南宋士人笔下常与“行在”连用。南渡初期的赴阙士人往往满怀热情。彼时朝廷亟需人才支持，从各地征召能人志士。当此危难之际，胸怀报国之志的士人甚至会主动“乞赴行在”。然而随着宋金和议的达成，南宋朝廷站定了偏安一隅的基本姿态，士人的热情被冷水无情泼洒，日渐滋生有心无力的情感取向。这一取向在南宋后来士人的赴阙诗词中有着长久的延续。陆游的《衢州早行书怀》便真切展现了