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教学研究基于核心素养的通用技术教学重构.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    教学研究基于核心素养的通用技术教学重构

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    教学研究基于核心素养的通用技术教学重构

    摘要：本文以核心素养为视角，探讨通用技术教学的现状，分析其存在的问题，提出基于核心素养的通用技术教学重构策略。通过对核心素养内涵的解读，结合通用技术教学的实际，构建了核心素养导向的通用技术教学框架。从课程内容、教学方法、评价方式等方面进行了深入分析，提出了具体的教学重构措施。实践表明，基于核心素养的通用技术教学重构能够有效提高学生的创新能力和实践

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