2026年生物会考专项训练第06讲 生物的分类及生物多样性的保护(专项训练)(全国通用)(解析版) .docxVIP

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2026年生物会考专项训练第06讲 生物的分类及生物多样性的保护(专项训练)(全国通用)(解析版) .docx

第06讲生物的分类及生物多样性保护

目录

TOC\o1-3\h\z\u01·趋势领航练洞察新趋势,感知新中考

02·考点通关练固本培优,精准提分

基础通关

考点01生物的分类

考点02生物多样性含义及面临威胁

考点03生物多样性保护

能力通关

03·真题诊断练剖析命题点,对标新考向

1.【新情境·生物分类】周末小明跟随家人去植物园游玩,在标牌上看到某植物标注为“银杏GinkgobilobaL.”,这一标注采用的是双名法。下列关于生物分类及双名法的说法,正确的是()

A.双名法中,第一部分是种加词,第二部分是属名

B.银杏与杏树同属一个属,因此亲缘关系较近

C.生物分类的基本单位是种,分类等级越低,共同特征越多

D.生物分类主要依据生物的生活环境进行划分

【考查角度】双名法的组成、生物分类的依据和等级特点

【答案】C

【解析】双名法第一部分是属名,第二部分是种加词,A错误;银杏属于裸子植物,杏树属于被子植物,二者不同属,亲缘关系相对较远,B错误;生物分类基本单位是种,分类等级越低,生物间的共同特征越多,亲缘关系越近,C正确;生物分类主要依据生物的形态结构和生理功能等特征,而非生活环境,D错误。

2.【新情境·科学思维】云南西双版纳是我国生物多样性最丰富的地区之一,这里有亚洲象、望

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