2026年生物会考专项训练第06讲 生物的分类及生物多样性的保护（专项训练）（全国通用）（原卷版） .docxVIP

第06讲生物的分类及生物多样性保护

目录

TOC\o1-3\h\z\u01·趋势领航练洞察新趋势，感知新中考

02·考点通关练固本培优，精准提分

基础通关

考点01生物的分类

考点02生物多样性含义及面临威胁

考点03生物多样性保护

能力通关

03·真题诊断练剖析命题点，对标新考向

1．【新情境·生物分类】周末小明跟随家人去植物园游玩，在标牌上看到某植物标注为“银杏GinkgobilobaL.”，这一标注采用的是双名法。下列关于生物分类及双名法的说法，正确的是（）

A.双名法中，第一部分是种加词，第二部分是属名

B.银杏与杏树同属一个属，因此亲缘关系较近

C.生物分类的基本单位是种，分类等级越低，共同特征越多

D.生物分类主要依据生物的生活环境进行划分

【考查角度】双名法的组成、生物分类的依据和等级特点

2．【新情境·科学思维】云南西双版纳是我国生物多样性最丰富的地区之一，这里有亚洲象、望天树等珍稀动植物，还有众多未知的微生物。下列选项中，不能体现西双版纳生物多样性的是（）

A.亚洲象的不同个体之间存在毛色、体型的差异

B.西双版纳包含森林、湿地、灌丛等多种生态系统

C.望天树和亚洲象分别属于植物界和动物界的不同类群

D.亚洲象的数量随着生态保护力度的加大而逐年增多

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