活动课(作文)——《放风筝》教学内容.pptVIP

活动课(作文)——《放风筝》;你会放风筝吗？; 哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。等到他喊一声“放”，我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着，两只眼睛骨碌碌直转。;放风筝过程中的注意事项;; 放风筝的人可真不少。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放。天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……;; 小狗和小猴开始放风筝了，小猴端端正正的举着风筝，小狗说：“小猴把风筝抛上去。”接着，小狗放了起来，风筝可听话了，不一会儿，就飞到了最高处，可是，一不留神，肥肥胖胖的哆啦A梦像喝醉了酒似的，打了一个滚，从天而降，更倒霉的是：小猴和小狗的风筝连续放了几次，都没有放上去，风筝如同不喜欢这天空似的。 ;放风筝喽！！！;外出要求;你到广场看到了什么？（人、风筝） 你是怎么放风筝的？（你的动作、风筝的动作） 你有没有遇到什么问题？怎么解决的？ 你在放风筝的过程中有没有发现有意思的百字新事？ 通过这次放风筝你得到了什么启示？ ;范文赏析; 今天是星