2026年教师开学工作会议全文.pptxVIP

要对学校新一年的优势与不足、资源与风险进行细致的分析与评估，从而使学校对自身进行正确定位，为未来发展提供科学的依据。

明确的发展路径:呈现学校发展经过的关键地点、特定路线，也就是明确学校是从无到有、由弱变强的发展过程，还是由点到面、由此及彼的发展路径。

备学校发展规划课关键的发展项目:根据扬长性原则，选择一个原先建设得比较成功的点，做大并辐射全校。

;同时，根据补短性原则，弥补学校教育中的薄弱环节，通过均衡学校各项工作发展，让办学水平得以整体提升。

具体的目标计划:目标要有传承性、连续性，并与今后学校3-5年的战略规划目标保持一致，最终指向学校的发展愿景。

目标要能看得见，可量化，并设定一个可以供检查和评价的标尺;明确目标实施的时间推进表，各中层部门根总目标设定自己的小目标，制定行动计划，明确时间节点。

;

目标要体现梯度性，能够既分清轻重缓急，也体现循序渐进，稳扎稳打，目标完成有层次。

目标要形成明晰的文本表达，内容包括该先干什么，后干什么，谁来干，哪些急办，哪些缓办，力求达到怎样的效果，靠哪些机制来保障……

1.目标定位，把准办学方向;备学校发展规划课对于学校来说，最重要的班子当然是校级领导团队，做好分工，配好AB岗。

这是常规做法，也是必要做法。

其次是中层管理班子。

搭建这些部门班子，一般的选择是稳中求进，做好传承的基础上，赋予创新的力量，应当敢于启用、补充一些有干劲有能力