比例尺公开课.ppt

1千米=（）米;;;思考:

(1)能不能按教室的实际尺寸画在纸上？;小组合作：

1.商量怎样画才不变形。

2.先确定图上的长和宽；

3.画出平面图；

4.写出图上长、宽和实际长、宽的比，并化简。完成下表。

;图上距离和实际距离的比，

叫做这幅图的比例尺。;比例尺：1:100;比例尺:;比例尺：1:100;比例尺10000:1;比例尺10000:1;;从湖北荆州到广州市的实际距离大约是1200KM，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4厘米，这幅地图的比例尺是多少？;甲壳虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度，

求这幅图的比例尺。;;判断说理题：（每题20分）

1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。();谈谈这节课你的收获是什么？;团结路的实际距离是1800m。

（1）量一量团结路上在图上的距离，求出这幅图的比例尺。;谢谢大家！