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- 约1.93万字
- 约 158页
- 2026-08-01 发布于北京
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主讲人:佘向军
;一、西方文论的研究对象;二、西方文论发展概况;西方古典文论的发展历程;西方现代文论的发展历史;丰富理论知识开拓学术视野
深入理解作品提升文学素养
培养思辨能力提高综合素质;第一章古希腊的文艺思想;
希腊文艺繁荣主要表现在
三大领域;思考(3\4\5C);一、前柏拉图时期的文艺观念;2.赫拉克利特;3.德谟克里特
重视艺术模仿中的主观因素,强调“热情”、“天赋”等因素在艺术创作中的作用。(12)
“在许多重要的事情上,我们是模仿禽兽,作禽兽的小学生的。从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”
“只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物”。
;4.苏格拉底;探讨了两大文艺美学问题;二、柏拉图的文艺思想;2.文艺才能的来源:灵感说;3.“理想国”和文艺的功用;三、亚里斯多德和《诗学》
亚里斯多德:古希腊最博学的百科全书式的人物,逻辑学与动物学的开山鼻祖,欧洲美学思想的奠基人。
师从柏拉图20年,“吾爱吾师,吾更爱真理”
现存文艺论著:《诗学》、《修辞学》
;1.模仿说(其贡献在于):
(1)强调艺术模仿自然中的创
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