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- 2026-08-01 发布于河北
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2025年秋北师大版初中数学八年级
第一学期教学计划及教学进度表
一、教学设计理念
1.数形融合，突破抽象难点：立足八年级”代数与几何深度结合”的教材特点，以数助
形、形辅数”为路径，如用数轴理解实数的几何意义、用函数图象分析一次函数性质、用坐
标描述图形变换，帮助学生建立数形结合”思维，突破实数、函数、证明等抽象内容的认知
障碍。
2.素养统领，聚焦能力进阶：以数学核心素养（数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观
想象、数学建模、数据分析
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