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- 约 7页
- 2026-08-01 发布于云南
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亲爱的同学们,经过一段时间的学习,我们又迎来了检验学习成果的时刻。这份测试卷旨在考察大家对“解决问题的策略”这一单元知识的掌握情况,包括如何运用画图、列表等方法整理信息,分析数量关系,从而灵活解决生活中的实际问题。请大家认真读题,仔细思考,沉着答卷,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!
一、用心思考,正确填写(每空2分,共20分)
1.小明在整理文具时,发现铅笔的数量是橡皮的3倍。如果用△代表橡皮的数量,那么铅笔的数量可以表示为()。如果橡皮有5块,那么铅笔有()块。
2.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有25本,科技书比故事书少8本,童话书的本数是科技书的2倍。要想知道童话书有多少本,应先算()的本数,再算()的本数。
3.一个长方形的操场,长是宽的2倍,如果宽增加10米,长不变,这个操场的周长会增加()米。
4.小红看一本故事书,第一天看了15页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天从第()页开始看起。
5.果园里有桃树和梨树共78棵,其中桃树比梨树多16棵。如果我们设梨树有x棵,那么桃树有()棵,根据题意可列方程()(此处仅需列出含有x的等式关系,无需求解)。
6.妈妈买了3千克苹果和2千克香蕉,苹果每千克6元,香蕉每千克5元。买苹果比买香蕉多花了()元。
7.用一个杯子向空水壶里倒水,如果倒进3杯水,连壶重440克;如果倒进
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