政治认同
通过解析短剧乱象与优秀文化作品的差异,引导学生领悟发展中国特色社会主
义文化必须以马克思主义为指引,坚守共产主义理想信念,秉持以人民为中心的理念,进而深化对我国文化发展道路的认同。
科学精神
运用辩证思维审视短剧行业的发展问题,深入探究文化创新与发展的关键要素,
培养学生透过现象洞察本质的能力,树立正确的文化发展观。
公共参与
鼓励学生踊跃参与课堂讨论,就促进短剧行业健康发展及文化发展路径等议题
发表见解,引导学生关注文化现象,提升参与文化建设的意识与能力。
3.3辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。
核心素养要求
学习目标
课标
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