2026-2027学年语文统编版七年级上册《2 济南的冬天》分层练习（含答案）.docxVIP

2济南的冬天分层练习

【考查范围】七年级上册第一单元《济南的冬天》（老舍）。考查字音字形、拟人修辞、语病修改、对联补全、句子赏析与抒情方式。

A层·基础夯实

1.[填空题]（字音字形：贮/着/毯/适）给下面括号前的字注音，或根据拼音写汉字。

地（tǎn）（）贮（）蓄

安（shì）（）着（）落

2.[选择题]（修辞判断：拟人）下列句子中，仅用到拟人这一种修辞手法的一项是（）

A.北风像个被拒之门外的访客，叩不开春城的门扉。

B.常绿树木是节俭的管家，把暖意贮蓄在片片叶脉里。

C.滇池喜欢收藏，将蓝天和白云都揽入怀中。

D.这样的城市，怎能不叫人沉醉？

3.[选择题]（语病修改：成分残缺）下列句子有语病，语病类型判断正确的一项是（）

原句：好一派静谧和谐！

A.句式杂糅B.成分残缺C.搭配不当D.语序不当

4.[填空题]（对联补全）结合文段内容补全对联。

上联：滇池揽胜_________皆入画

下联：_______涵雅香茗笑语总关情

5.[选择题]（文学常识：老舍）下列关于《济南的冬天》及作者的说法，有误的一项是（）

A.作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》。

B.本文抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘山水画卷。

C.本文是一篇抒情散文，以写景为主，融情于景。

D.老舍被称为“人民艺术家”，《济南的冬天》写于