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王力古代汉语考研加标点练习素材

在古代汉语的学习与研究中，句读（即加标点）是一项基本功，亦是考研考核的重要内容。准确的句读能够帮助我们正确理解文意，把握作者的思想脉络。王力先生主编的《古代汉语》教材，因其选材精当、注释详尽，一直是高校古代汉语教学及考研复习的核心用书。以下特选取若干教材中及与教材难度相当的经典文选片段，作为加标点练习素材，希望能助各位考生一臂之力。

一、为何强调加标点能力？

古汉语书面语在漫长的发展过程中，并无现代意义上统一规范的标点符号。古人读书，需自行断句，这便是“句读”之学。考研试卷中，加标点题型旨在考察考生对文言文词汇、语法、句法结构及篇章大意的综合理解能力。能否准确断句，直接反映了考生文言文阅读的基本功是否扎实。通过系统练习，不仅能提高应试能力，更能加深对古代汉语语言特点的体悟。

二、精选练习素材

以下素材均选自先秦两汉经典文献，涵盖历史散文、诸子散文等，与王力《古代汉语》教材选文风格及难度相近。建议考生先自行尝试断句，再对照参考答案，并思考其断句依据。

（一）练习一：

原文（无标点）：

晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军氾南佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之

参考答案：

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾