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高中历史选修六：《古罗马城的建筑艺术成就》教案

一、课程基本信息

*课题：古罗马城的建筑艺术成就

*年级：高中

*学科：历史（选修六·世界文化遗产荟萃）

*课时：1-2课时（建议2课时，以便充分展开讨论与欣赏）

*课型：新授课、专题讲授课

二、教学目标

1.知识与技能：

*学生能够说出古罗马城的主要代表性建筑，如万神殿、大斗兽场、图拉真广场等。

*学生能够理解并阐述古罗马建筑在结构（如拱券、穹顶）、材料（如混凝土）方面的主要成就与创新。

*学生能够初步分析古罗马建筑的艺术风格特点及其所反映的罗马文化特质（如宏伟、实用、炫耀国力等）。

*培养学生运用历史唯物主义观点分析建筑与社会、政治、经济关系的能力，以及对建筑艺术的鉴赏能力。

2.过程与方法：

*通过图片、视频、文字资料等多种媒介，引导学生直观感受古罗马建筑的宏伟与精美。

*通过教师讲解、问题探究、小组讨论等方式，引导学生主动思考古罗马建筑成就的原因及其历史意义。

*鼓励学生比较古罗马建筑与古希腊建筑的异同，深化对古罗马文化继承与创新的理解。

3.情感态度与价值观：

*认识古罗马建筑是人类文明的宝贵遗产，感受古罗马人民的智慧与创造力。

*理解建筑不仅是技术的结晶，也是文化的载体，培养对世界文化遗产的尊重与保护意识。

*通过对古