小学英语四年级上册《Unit1ShareandCareLesson4YoyoandJoe》教学设计
一、指导思想与理论依据
【重要】《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程要围绕核心素养,确立课程目标,精选课程内容,创新教学方式,改进考试评价。英语教学应秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的理念,强调学习过程兼具实践性与综合性。本课教学设计严格遵循新课标精神,以主题意义为引领,以语篇为依托,融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。课程设计聚焦“单元整体教学”与“教学评一体化”,将“分享与关爱”(ShareandCare)这一主题意义贯穿始终
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