基于视觉感受性的CAI课件优化研究
黎娇娥
容及成果总结研究主要包括以下三个阶段各阶段的主要内容及结论如下第一个阶段调研调研学生对教师平时使用课件的看法与建议教师对课件制作的困惑调研结果学生反映课件教学效果差的原因排在前几位的有课件颜色太艳或太淡色彩不协调看起来费劲容易引起视觉疲劳课
一、问题的提出
随着计算机的日益普及,多媒体CAI课件被广泛应用于教学。但由于课件制作
涉及到多个学科领域,需要多方面的知识和技能,大多数教师缺乏相关技术、相关
知识,导致现阶段的课件质量普遍不高,因此,有必要对课件进行多方面的优化
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