21、《世家》
学习目标:
1、会简介《史记》。结合注释,疏通文意,理清“大泽乡”的原
因、经过。
2、反复诵读,揣摩语言、动作描写,会说出人物个性化特点以及作者对待
人物的态度。
学习重难点:
同目标2。
流程预设:
预习导学
1.导入新课。
吞并六国,对人民进行的剥削和,苛捐杂税繁重。
到时,赋税更加严重了,人民痛苦,到了一触即发的
地
21、《世家》
学习目标:
1、会简介《史记》。结合注释,疏通文意,理清“大泽乡”的原
因、经过。
2、反复诵读,揣摩语言、动作描写,会说出人物个性化特点以及作者对待
人物的态度。
学习重难点:
同目标2。
流程预设:
预习导学
1.导入新课。
吞并六国,对人民进行的剥削和,苛捐杂税繁重。
到时,赋税更加严重了,人民痛苦,到了一触即发的
地
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