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玉林特岗笔试题库及答案

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单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

A.学习需要

B.学习准备

C.学习目标

D.学习期待

3.奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出了（）的教学策略。

A.先行组织者

B.验证假说

C.意义学习

D.程序教学

4.问题解决的首要环节是（）

A.提出假设

B.发现问题

C.理解问题

D.检验假设

5.学生中常见的焦虑反应是（）

A.生活焦虑

B.择友焦虑

C.缺钱焦虑

D.考试焦虑

6.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

7.教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）

A.强度律

B.差异律