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- 2026-08-01 发布于安徽
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第
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2026年新教材人教PEP版五年级上册英语Unit6PartB教案
第4课时
PartBLet’stalk
一、语篇研读
主题和内容
本课是单元后半段交际课时,单元子主题Whathappensinbadweather?。对话围绕Mike一家在酒店讨论恶劣天气展开,文本介绍大风、暴雨等不良天气,说明天气对出行计划的影响;Listenwriteandsay板块依托周末计划表,操练Therewillbe...将来时句型,填写天气与对应活动安排,形成“对话感知天气词汇—提取将来时句型—表格填写操练—结合生活创编对话”完整教学链条,紧扣尊重自然、认识自然规律的单元大主题。
意义和价值
本课让学生认识不同的天气现象,了解恶劣天气的安全常识,学会合理根据天气调整出行计划;在句型操练中掌握将来时表达,懂得自然天气有其规律,要顺应自然、敬畏自然,落实安全常识与生态文明的育人目标。
方式和方法
本课交际课路径:视听对话抓取主干将来时句型→提炼天气问答结构→表格支架分层操练→生活场景语用输出。依托计划表搭建表达支架,模块化操练Therewillbe句型,做到词不离句、句不离境,降低学生自主对话创编的难度。
二、学情分析
五年级学生已经掌握基础天气词汇,对天气变化有生活认知,但缺少将来时Th
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