5.3　诱导公式(一)-高一上学期必修一数学课件人教A版.pptxVIP

5.3诱导公式(一)

【学习目标】1.借助单位圆的对称性理解诱导公式二、三、四的推导过程.(直观想象、数学抽象)2.能够运用诱导公式一~四进行化简与求值.(逻辑推理、数学运算)

诱导公式二~四1.公式二诱导公式图形表示终边关系sin(π+α)=______角π+α与角α的终边关于原点对称cos(π+α)=______tan(π+α)=_____-sinα-cosαtanα

2.公式三诱导公式图形表示终边关系sin(-α)=______角-α与角α的终边关于x轴对称cos(-α)=_____tan(-α)=______-sinαcosα-tanα

3.公式四诱导公式图形表示终边关系sin(π-α)=_____角π-α与角α的终边关于y轴对称cos(π-α)=______tan(π-α)=______sinα-cosα-tanα

[思考]在学习上述公式时,如何体会轴对称、中心对称的作用?提示:上述公式是圆对称性的“代数表示”.因此,用数形结合的思想从单位圆关于坐标轴、原点的对称性出发研究公式,可以发现终边关于坐标轴或原点对称的角的正弦函数值、余弦函数值之间的关系,使得公式(数)与单位圆(形)紧密结合,成为一个整体,不仅大大简化了公式的推导过程,而且还有利于对公式的记忆.

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(3)由诱导公式三知cos[-(α-β)]=-cos(α-β).(