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- 2026-08-02 发布于湖北
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答案
一、积累与运用(15分)
1.(1)mó;(2)谐。
2.A(“哑口无言”指像哑巴一样说不出话来,多形容理屈词穷的样子,不体现“无言之美”;“大
音希声”“点到为止”“意在言外”都有不直接用言语完全表达,给人留下想象空间,体现“无言
之美”的意思。)
3.D(该并列复句中两个分句是平等并列关系,没有主次之分。)
4.D(A项表达的是对隐居生活的喜爱;B项描绘了田园生活的闲适;C项描写了山间傍晚的
景色;D项“此中有真意,欲辨已忘言”意思是这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却
不知怎样表达,与文段中所说的“无言之美”相契合,即有些美妙的感受难以用言语传达。)
5.(1)衡阳雁去无留意;(2)山回路转不见君,雪上空留马行处;(3)生子当如孙仲谋;
(4)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
二、阅读(45分)
(一)
6.(1)卑鄙:社会地位低微,见识短浅。(2)驽钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的
话。
7.示例一:选择(1)句。“宜”是应该的意思,“不宜”是不应该的意思,这两个词明确地向
刘禅提出了开张圣听、广开言路和避免妄自菲薄、阻塞忠谏之路的建议,语气恳切,既表达
了诸葛亮对刘禅的期望,又体现了他作为臣子对
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