高二数学数列21.pptxVIP

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  • 2026-08-02 发布于北京
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数列的应用;数列应用;处理相关数列应用题与处理其它应用题

相同是要认真了解题意(能够经过列表、画

图等来加强对题意了解),搞清各项之间

关系,便于确定模型类型(等差或等比);

搞清项与项数关系,便于确定计算公式;遇

到问题按等比增加时,对次数了解要准确.;例1.(1994年全国高考试题)某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个).经过3小时,这种细菌由1个可繁殖成()

A.511个B.512个C.1023个D.1024个;时间;例2.有若干台型号相同联合收割机,收割一片土地上小麦,若同时投入工作至收割完成需用24小时;但它们是每隔相同时间投入工作,每一台投入工作后都一直工作到小麦收割完成.假如第一台收割时间是最终一台5倍,求用这种方法收割完这片土地上小麦需用多少时间?;解:设从每一台工作起,这n台收割机工作

时间依次为a1,a2,…an小时,

依题意,{an}是一个等差数列,;由①、③联立方程组得,;例3.某林场原有木材量为a,木材以每年25%增加率生长,而每年冬天要砍伐木材量为x,为了实现经过20年到达木材存有量翻两翻,求每年砍伐量x最大值.(设1.2520=86.74);10/29;例4.用户从商场购置一台售价为1.25万元电脑,采取分期付款方法,先付款(也称首

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