统编版语文九年级上册第二单元专题学习活动 我们的数字时代 课件（共28张PPT）.pptxVIP

我们的数字时代数字时代，少年立身，贵在心中有度

学习目标1掌握互联网信息搜索的基本策略，能够根据需求选择合适的搜索引擎与关键词，提升信息筛选与辨别的能力。2理解网络信息内容生态治理的基本规范，能够围绕文明上网主题撰写倡议书。3围绕人工智能是否会取代人类这一辩题，能条理清晰地表达观点，在辩论中锻炼逻辑思维与口语表达能力。4在系列活动中体会“度”字的丰富内涵，形成节制、自律、理性的数字公民意识。

第一课时：检索有度——信息搜索的取舍之道

导入：字立骨，认识“度”字这个字你们在哪些课文里见过？它有哪些含义？《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”的“忧”与“度”成语“适度”“限度”“气度”等

任务驱动：搜索任务挑战赛任务：围绕中国古代诗歌的独特之处这一主题，在10分钟内完成以下搜索任务?找到中国古代诗歌区别于西方诗歌的至少三个独特特征；?找到一首最能体现中国古代诗歌独特性的作品并说明理由；?记录你使用的搜索关键词和搜索平台。

任务驱动：搜索任务挑战赛小组汇报讨论：?哪些关键词是有效的？?哪些搜索平台提供了高质量结果？

任务驱动：搜索任务挑战赛总结：检索有度的三层含义?检索范围有广度?关键词选择有精度?信息筛选有限度

方法提炼：搜索流程图制作结合教材资料一的搜索技巧，以小组为单位制作一个网络搜索流程图或文字说明书，要求用“度”字理念贯穿始终。示例框架：确定搜索目标（明确搜索的限